Месяц: Январь 2021

Мамы разные нужны

Никель-кадмиевые аккумуляторы Авиационная бортовая никель-кадмиевая аккумуляторная батарея 20НКБН-25-У3 Никель-ка́дмиевый аккумуля́тор (NiCd) — вторичный химический источник тока, в котором катодом является гидрат закиси никеля Ni(OH)2 с графитовым порошком (около 5—8 %), электролитом — гидроксид калия KOH плотностью 1,19—1,21 с добавкой гидроксида лития LiOH (для образования никелатов лития и увеличения ёмкости на 21—25 %), анодом — гидрат закиси кадмия Cd(OH)2 или металлический кадмий Cd (в

Экспериментальное изучение факторов формирования коммуникативных свойств личности

Не путать с: Тифопсихология Тифлопсихоло́гия (от греч. τυφλός «слепой» + психология) — раздел специальной психологии, который изучает психическое развитие слепых и слабовидящих людей, пути и способы его коррекции. Как наука, тифлопсихология сначала включала в своё содержание лишь психологию слепых. В настоящее время тифлопсихология изучает и особенности людей с глубокими нарушениями зрения и с амблиопией и косоглазием. Содержание

Особливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбом

Методи діагностики подружніх взаємин. Психологічний клімат молодої сім»ї. Подружня сумісність як фактор стабільності шлюбу. Організація та результати дослідження рівня подружньої сумісності. Рольові очікування подружжя як частина подружньої сумісності. Скачать бесплатно Особливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбомОсобливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбом

Психология

Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή «душа; характер»; λόγος «учение») — научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Психология объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы. Включает в себя: фундамента́льную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладну́ю психологию, изучающую психические явления в естественных условиях (с опорой на

Взаимосвязь ценностной ориентации с образом врага

Образ как продукт психики. Изменение восприятия и мышления в условиях воздействия экстремальных факторов. Восприятие человека человеком. Проблема выбора в условиях кризиса и понятие ценности. Образ врага в сознании человека, пережившего боевой стресс. Скачать бесплатно Взаимосвязь ценностной ориентации с образом врагаВзаимосвязь ценностной ориентации с образом врага

Особливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбом

Методи діагностики подружніх взаємин. Психологічний клімат молодої сім»ї. Подружня сумісність як фактор стабільності шлюбу. Організація та результати дослідження рівня подружньої сумісності. Рольові очікування подружжя як частина подружньої сумісності. Скачать бесплатно Особливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбомОсобливості компонентів подружньої сумісності та задоволеності шлюбом

Сімейні традиції та їх вплив на розвиток дитячого алкоголізму

Теоретично-методичні аспекти визначення поняття та особливостей дитячого алкоголізму. Причини та наслідки девіантної поведінки, соціальний ризик розвитку дитини в неблагополучні сім»ї. Соціально-педагогічна діяльність з дітьми схильними до алкоголізму. Скачать бесплатно Сімейні традиції та їх вплив на розвиток дитячого алкоголізмуСімейні традиції та їх вплив на розвиток дитячого алкоголізму

Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития

Особенности депривации психического развития в раннем возрасте. Скачать бесплатно Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развитияДепривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития

Конфликтность и барьеры в общении

Педагогическое общение — профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, развивающееся в двух направлениях: организация отношений с учащимися и управление общением в детском коллективе. Педагогическое общение — это многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и учащимися, порождаемый целями и содержанием их совместной деятельности. Содержание 1 Роль общения в воспитательном

Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми

Методики диагностики. Готовность студентов выпускных групп к педагогической практике, согласно Госстандарта. Самооценка готовности студентов к проведению пробных уроков (занятий). Тестирование студентов по вопросам отношения к педагогической практике. Скачать бесплатно Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьмиДиагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми