Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста

В работе использовались следующие методы: критический анализ научной
литературы по исследуемой теме, анализ документации,
эмпирические исследования, включающие анкетные опросы, тестирование и
интервьюирование.
Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста