Архивы автора: admin

Систематическая десенситизация и имплозивные методики

Имплозивная терапия — одна из форм поведенческой психотерапии, используется при фобиях и тревожном расстройстве, включая ПТСР. Сущность лечения состоит в намеренном погружении пациента в травмирующие воспоминания с целью реинтеграции подавленных эмоций. Его подвергают конфронтации с максимально неприятным стимулом, и, соответственно, он должен пережить максимально выраженную реакцию страха, гнева и т. д. «Погружение» производится на достаточно

З.Фрейд: теория личности

Запрос «Фрейд» ; . Зигмунд ФрейдSigismund Schlomo Freud Имя при рождении нем. Sigismund Schlomo Freud Дата рождения 6 мая 1856() Место рождения Фрайберг, Австрийская империя (сейчас — Пршибор, Чехия) Дата смерти 23 сентября 1939() (83 года) Место смерти Лондон, Великобритания Страна  Австро-Венгрия→ Австрия Научная сфера психиатрия, неврология, психоанализ Место работы Венский университет Альма-матер Венский университет Учёная степень

Психология

Психоло́гия (от др.-греч. ψυχή «душа; характер»; λόγος «учение») — научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей. Психология объединяет в себе гуманитарный и естественно-научный подходы. Включает в себя: фундамента́льную психологию, выявляющую факты, механизмы и законы психической деятельности, прикладну́ю психологию, изучающую психические явления в естественных условиях, с опорой на

Гештальтпсихология

Запрос «Гештальт» ; . Гештáльтпсихолóгия (от нем. Gestalt — личность, образ, форма) — общепсихологическое направление, связанное с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности. В качестве основного объяснительного принципа гештальтпсихология выдвигает принцип целостности. Основана Максом Вертгеймером, Вольфгангом Кёлером и Куртом Коффкой в 1912 году. Содержание 1 Основные теоретические положения 1.1 Принципы гештальтизма 1.2 Гештальт-качества 2 Константы восприятия 2.1

Творческие способности у детей младшего школьного возраста

Теоретические и практические аспекты изучения творческих способностей у детей младшего школьного возраста, включая диагностический инструментарий (тесты Торренса) и систему творческих заданий как средство их развития, взаимодействие учащихся и педагога. Скачать бесплатно Творческие способности у детей младшего школьного возрастаТворческие способности у детей младшего школьного возраста

Психологические механизмы формирования социальных стереотипов

Психология кино — это область исследований, изучающая различные взаимосвязи киноискусства и психологии. В психологии фильмы используются как дидактический материал в образовательном процессе, как стимульный материал в исследованиях психологических особенностей зрителя и в психологическом консультировании. Киноискусство — это результат эволюции всех выразительных средств, которые используются в традиционных и использующих технические средства художественных системах. Кино оказывает наиболее

Шизофренія

Шизофрения (значения). Эта статья — о психотическом расстройстве (или группе расстройств). О его стёртых формах см. шизотипическое расстройство; о расстройстве личности с личностными и конституциональными особенностями, близкими к шизофрении, см. шизоидное расстройство личности; о нормальной разновидности характера, имеющей черты, схожие с шизофреническими, см. шизотимия. Шизофрения Рисунки, выцарапанные на стене пациентом с диагнозом «деменция прекокс». Из архивов госпиталя святой Елизаветы. Начало XX века, Вашингтон

Психотерапия: событие настоящего времени

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) обычно возникает при событиях, в которых присутствует сверхмощное негативное воздействие на психику индивида. Иногда ПТСР имеет место в тех случаях, когда ситуация сама по себе не является экстраординарной, но по различным субъективным причинам она может оказаться серьёзной психотравмой для конкретного человека. Травматичность события тесно связана с ощущением собственной беспомощности: индивид не

Психологические аспекты потребления и сбережения

Основной психологический закон — предположение о поведении потребителя, сформулированное Джоном Мейнардом Кейнсом. Кейнс считал, что личное потребление увеличивается по мере роста располагаемого дохода, но не в той же мере в которой растет доход. Утверждение было сформулировано Кейнсом в книге «Общая теория занятости, процента и денег» и было использовано им для описания поведения потребителей. Основной закон

Психологические конфликты

Конфликт (значения). Конфли́кт (от лат. conflictus — столкновение) определяется в психологии как отсутствие согласия между двумя или более сторонами. В случае межличностного конфликта под сторонами понимаются лица или группы, а в случае внутриличностного — установки, ценности, идеи одного субъекта. Содержание 1 История понятия 2 Классификация конфликтов 3 Причины конфликтов 3.1 Конфликты в организациях 4 Конфликтогенез 5 Управление